Zespół Szkół Technicznych
im. Papieża Jana Pawła II w Gnieźnie
Skrzynka Zaufania
E-Dziennik
Start
O szkole
Historia
Profil szkoły
Patron szkoły
Zespół kierowniczy
Kadra nauczycielska
Rada Rodziców
Skrzynka zaufania
Konsultacje dla rodziców i uczniów
Gabinet profilaktyki zdrowotnej
Wymagania edukacyjne
Biblioteka szkolna
Świetlica szkolna
Realizowane projekty
Deklaracja dostępności
Aktualności
Komunikaty
Galeria
Szkoła
Rekrutacja
Technikum
Branżowa Szkoła I Stopnia
Branżowa Szkoła II Stopnia
Liceum Ogólnokształcące
Prezentacja zawodów
Dokumenty
Legitymacja szkolna
Duplikat świadectwa
RODO
Druki
Zamówienia publiczne
Standardy ochrony uczniów
Egzaminy
Egzaminy maturalne
Egzaminy zawodowe
Dla ucznia
Podręczniki
Zawody, w których kształcimy
Koła zainteresowań
Szkolne koło LOK
Szkolne koło PCK
Szkolne koło artystyczne
Szkolne koło turystyczno-krajoznawcze
Klub irlandzki
Szkolny klub sportowy
Pedagog szkolny
Psycholog szkolny
Samorząd uczniowski
Wolontariat
Doradztwo zawodowe
Oferty pracy
Telewizja szkolna
Konkursy / zawody sportowe
Szkoła dla Dorosłych
„Poznaj Polskę“
Ubezpieczenie uczniów
Kontakt
Aktualności
Już jest!! Mamy nową salę gimnastyczną!
Aktualności
INFORMACJA DOTYCZĄCA OBUWIA WYMAGANEGO PODCZAS ZAJĘĆ SPORTOWYCH
Aktualności
Ryan Weinhold z klasy V TC otrzymał stypendium Prezesa Rady Ministrów!
Komunikaty
„Walory przyrodnicze powiatu gnieźnieńskiego”
Informacja 27.11.2024
Zawody, w których kształcimy
Technik automatyk
Technik elektryk
Technik elektronik
Technik mechatronik
Technik pojazdów samochodowych
Elektromechanik pojazdów samochodowych
Elektryk
Mechanik pojazdów samochodowych
Operator obrabiarek skrawających
Liceum ogólnokształcące profil wojskowo-analityczny
Rekrutacja
Egzaminy maturalne/zawodowe
Samorząd
uczniowski
WOLONTARIAT
Telewizja
szkolna
BIBLIOTEKA
PEDAGOG
SZKOŁY
DORADZTWO ZAWODOWE
KONKURSY ZAWODY SPORTOWE
FACEBOOK
DOŁĄCZ DO NAS
Koło zainteresowań
Szkolne koło LOK
Szkolne koło PCK
Szkolne koło artystyczne
Szkolne koło turystyczno-krajoznawcze
Klub irlandzki
Szkolny klub sportowy
Partnerzy szkoły